Edufisica virtual. Instituto Kennedy de Pereira. Docente: Alexander Wchima M. Grado: 6

¡Hola! En esta ocasión vamos a aprender a cerca de las normas del baloncesto. Lee las actividades a desarrollar y envíalas al correo electrónico del docente: awchima@gmail.com Ponle ganas al taller, es muy sencillo e interesante. Actividades a desarrollar: 1. Responde las siguientes preguntas en un video corto grabado en tu celular y envíalo como archivo adjunto al correo del docente. - ¿Qué conocimientos tienes acerca de las normas básicas del baloncesto?  - ¿Crees que son importantes las normas al practicar baloncesto? Justifica tu respuesta. 2. Actividad: Ver el siguiente video sobre “normas básicas del baloncesto” y luego responde a las preguntas: EL JUEGO: 1. ¿En qué consiste el baloncesto? 2. ¿Quiénes dirigen el partido? 3. Describe el tiempo de juego. 4. ¿Cómo se inicia el partido? EL EQUIPO 5. ¿Cuántos jugadores componen un equipo? LA CANCHA 6. ¿Qué características tiene? 7. ¿Cuáles son sus medidas? 8. ¿Cuál es el d...

¡Hola! En esta ocasión vamos a aprender a cerca de la historia del baloncesto. Lee las actividades a desarrollar y envíalas al correo electrónico del docente: awchima@gmail.com Ponle ganas al taller, es muy sencillo e interesante. MOMENTO LECTOR 1. Lee esta historieta sobre el baloncesto en el siguiente enlace: http://nardjprd023.blogspot.com/2015/12/historia-de-comic.html 2. Responde las siguientes preguntas en un video corto, grabado en tu celular. Luego envía el video como archivo adjunto al correo del docente: awchima@gmail.com  ¿Qué opinión te merece la práctica del baloncesto? ¿Existe alguna cancha de baloncesto en tu barrio?  ¿Qué conocimientos tienes acerca de la historia del baloncesto? ¿Crees que es importante conocer la historia del baloncesto? Justifica tu respuesta. 3. Reseña histórica del baloncesto: Actividad: Ver video: “La historia del basketball”   Nota: Si no puedes ver el video, lo puedes encontrar en el siguiente e...

¡Hola! En esta ocasión vamos a aprender a cerca de los Test de Aptitud Física. Lee las actividades a desarrollar y envíalas al correo electrónico del docente: awchima@gmail.com Ponle ganas al taller, es muy sencillo e interesante. 1. Momento lector Leer el artículo: “Cinco consecuencias de no hacer deporte”. Menciona las 5 consecuencias de no hacer deporte (no es necesario que las describas).  Enlace: https://cosaspracticas.lasprovincias.es/salud/noticias/201611/07/consecuencias-hacer-deporte-20161107124110.html?ref=https%3A%2F%2Fwww.google.com.co%2F Nota: Escribe en Word las 5 consecuencias en el mismo documento donde vas a responder las demás preguntas de este taller. 2. Responder las siguientes preguntas.  Digitar las respuestas en Word, en el mismo documento donde se responderán las diferentes actividades del presente taller.  ¿Qué entiendes por test de aptitud física? ¿Qué tipo de test de aptitud física has realizado? ¿Cómo han sido los result...

¡Hola! En esta ocasión vamos a aprender a cerca de las capacidades condicionales. Lee las actividades a desarrollar y envíalas al correo electrónico del docente: awchima@gmail.com Ponle ganas al taller, es muy sencillo e interesante. ACTIVIDADES A DESARROLLAR 1. Momento lector: Leer el siguiente artículo: Importancia de la Educación Física en la escuela. Enlace web: https://www.efdeportes.com/efd130/la-importancia-de-la-educacion-fisica-en-la-escuela.htm 2.  Responder en Word las siguientes preguntas y luego enviarlas como archivo adjunto al correo electrónico del docente. ¿Qué entiendes por capacidad física? -Cuando corres ¿qué tipo de carreras de gustan más? ¿Las de larga duración? o ¿las de velocidad? Explica las razones por las cuales prefieres una o te gustan igual los dos tipos de carrera. 3. Consultar  el significado de los siguientes conceptos, todos ellos en relación con la educación física y el deporte. - Resistencia. - Velocidad. - Fuerza. -...

¡Hola! En este tiempo de cuarentena por causa del Corona virus (Covid-19), debemos seguir aprendiendo. Para ello es necesario saber el manejo de algunos recursos virtuales básicos. En el siguiente video aprenderás cómo abrir tu correo electrónico. Debes abrir un correo electrónico y enviar a mi dirección (awchima@gmail.com) tu nueva dirección de correo. No olvides incluir en el correo que me vas a enviar la siguiente información: Nombres y apellidos completos Grado Dirección de tu correo (E-mail) Este ejercicio básico de creación de correo electrónico será tenido en cuenta como nota. Nota: La siguiente actividad es obligatoria: anota en el cuaderno de Educación Física el nombre de usuario y la contraseña de tu correo electrónico en gmail, para que no se te olvide. Trata de memorizarlos.